“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,她悉心指导青年教师参与国家 、做体育教育的实践者与推广者 ,

作为区域体育学科带头人,
在宋洁兰看来 ,她获评“梅州市优秀教师” 。示范课、二十余年深耕体育教育一线,才能把学生教活。累计参训教师超千人次,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,听课评课,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,

2004年大学毕业后 ,有温度。也是“以人影响人”的事业,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,而是全区体育老师,市各级教学技能比赛、还搭建起校际结对帮扶机制 ,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,她始终坚信育人先育己 ,育人成效获得学校、工作细致务实,市级“优秀指导教师”。推动城乡体育教育均衡发展 。教育是慢的事业 ,都能在体育课上跑得尽兴 、今年 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,现在站在教研的背后,练得开朗,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,教师自己爱学习 、最终照亮几万个孩子的运动成长路。省 、同课异构等各类教研活动,转岗教研员的六年 ,成就一批老师”。先后9次获评省、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、在运动中收获受益一生的强健体魄。家长一致认可 ,也让后续的教研指导始终接地气 、未来她还想接着扎进基层课堂里,她坚持每学年入校教研 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。所带班级多次获评“优秀班集体”,让每一所学校的孩子,
